- 0
- 0
- 约6.44千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语教学中培养学生核心素养的路径探索
文/耿 旭
【摘要】通过对初中英语教学中学生核心素养的阐述,让我们充分地认识到了核心素养之于初中学生的重要意义。
但是在进行学生核心素养培养的过程中仍然面临着诸多的问题,关心学生成绩而忽视核心素养的培养,教学方法上缺少
实践活动,教学过程中缺乏互动,教师的综合素质良莠不齐等。针对这些问题分析了问题产生的原因并制定了解决办
法,为学生核心素养的提
您可能关注的文档
- 浅析学考背景下的中职英语教学——以南京交通技师学院为例-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校英语教师创新能力培养路径研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+”背景下商务英语跨境电商人才培养探索-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职高专院校综合英语教学中CBI模式应用研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 职业院校英语教学的困境与发展前景探析-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 数字化时代的双语教学研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新媒体下基于专业导向培养的高校英语混合式教学研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中等职业学校商务英语课堂教学与思政教育有机融合的探索探究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 人工智能时代高职英语同步异步混合式教学模式研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 跨文化视野下英语教学策略研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究打造英语读写课堂的有效方法-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图在小学英语阅读教学中的应用探究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 合理利用微课,促进小学英语教学-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学生英语高阶思维的培养策略-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究高中英语教学中如何培养学生思维能力-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课内外阅读整合的实践与研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 提高高中英语考场作文的五步写作法-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 让老师的爱为学困生开启英语学习之路-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 群文阅读——激发建构认知图式的有效途径——反思英语中考总复习中的阅读训练策略-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 运用多种形式提升小学生英语写话素养实践研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)