运用多种形式提升小学生英语写话素养实践研究-来源：校园英语（第2021039期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 运用多种形式提升小学生英语写话素养实践研究 文/李义华 【摘要】写话素养的培养是小学阶段的英语教学的重要任务之一，写话素养的高低可视为是否真正掌握英语这门语 言的重要标志之一，运用多种形式，进行英语“写话”训练，激发学生的写话兴趣，提高写话素养，全面发展学生的听 说读写技能，更好地培养学生的综合语言运用能力和思维品质的提升。 【关键词】多种形式；渗透Phonic；书写习惯；游戏