思维导图教学模式在小学英语教学中的运用-来源：校园英语（第2020014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年14期总第506期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 思维导图教学模式在小学英语教学中的运用 文 / 朱筱琴 【摘要】教师运用思维导图开展教学，结合课标、教材以及学生的学情，将文本转换成图文并茂的网络支架，将复 杂的文本简易化，重点突出，富有逻辑性，能有效提高学生的思维能力。笔者以外研社(三起)四年级下册Module 7 Unit 1 《I helped mum.》一课为例，阐述各环节的操作步骤及注意事项。 【关