- 5
- 0
- 约5.57千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2020年29期总第521期 ENGLISH ON CAMPUS 语言文化研究
句法语义中的指称的虚拟性
文/王佳敏
【摘要】本文主要分析语言中的虚拟性与句法语义的逻辑关联中的虚拟性与指称部分,分别讨论了光杆复数名词所
体现的抽象概念、名词的无指性在人们理想认知模型中的延伸、造成指称分裂的假设语境、虚拟指代造成的逻辑冲突,
对蒙塔古语法作出分析和解释,提出了不同观点,列举实例进行分析。
【关键词】认知语言学;句法语义;虚拟性;指称
【作者简
您可能关注的文档
- 多元智能理论视角下初中英语有效阅读教学模式的构建与运用-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 文学名著阅读对提高高中英语词汇教学效果的作用研究-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构境生情,以情启智——浅谈小学英语教学中的有效情境创设-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语课堂的管理策略研究-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课前三分钟培养小学生口语交际能力的策略-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英文歌曲助力小学英语词语句教学-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语课堂教学有效性策略探究-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈如何提高初中学生的听说能力-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养语境教学法在中学英语趣味课堂中的教学研究-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语课堂提问的认知思维导向研究-来源:校园英语(第2020029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)