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（整理）广年东省河源市中英文实验学校八年级语文上册《小石潭记》 清1 人教新课 课型：检测反应 1 根底题： １、请为以下加粗字注音： 如鸣佩 〔　　〕环 〔　　〕　　佁 〔　　〕然不动　　俶 〔　　〕尔远逝 　　　　参 〔　　〕差 〔　　〕披拂　　往来翕 〔　　〕忽　　斗 〔　　〕折蛇行 　　　　悄 〔　　〕怆 〔　　〕幽邃　　犬牙差 〔　　〕互　　寂寥 〔　　〕无人 ２、根据拼音在括号里写出相应的词语： 　　　　凛 liè〔　　　〕　　翠 màn 〔　　〕 连 zhuì〔　　〕　　清 chè〔　　〕 3、 填空： ①．《小石潭记》的“记〞是一种文体,可记叙描写,也可 　　　 ，是属于　　　 的范畴。 ②．《小石潭记》的作者　　　，是“唐宋八大家〞之一，他擅长于写　　 　，本文是 他 的第四篇。 ③．本文的写作顺序是：发现小石潭、 　　　 、　　　 　、潭中的气氛。 ④．从文中可知同游小石潭的共有　　　人。 4、结合语境，解释词语： 　　　⑴　从小丘西行百二十步。　　　　〔西：____________________〕 　　　⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　〔乐：______________________〕 　　　⑶　皆假设空游无所依。　　　　　　〔空：____________________〕 　　　⑷　 斗折蛇行，明灭可见。　　　　〔斗：_________蛇：_________〕 　　　⑸　其岸势犬牙差互。　　　　　　〔犬牙：____________________〕 　　　⑹　寂寥无人，凄神寒骨。　　　　〔凄：_________寒：_________〕 ★ 开展题： 5、结合语境，解释以下各组句子中的词语： 　　　Ａ、⑴　……下见小潭，水尤清冽。　　〔清：_______________〕 　　　　　⑵　以其境过清，不可久居……　　〔清：_______________〕 　　　Ｂ、⑴　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　〔乐：_______________〕 　　　　　⑵　……似与游者相乐。　　　　　〔乐：_______________〕 　　　Ｃ、⑴　潭中鱼可百许头……　　　　　〔可：_______________〕 　　　　　⑵　斗折蛇行，明灭可见。　　　　〔可：_______________〕 　　　Ｄ、⑴　……皆假设空游无所依。　　　　〔游：_ ______________〕 精品资料文档 （整理）广年东省河源市中英文实验学校八年级语文上册《小石潭记》 清1 人教新课 　　　　　⑵　同游者：吴武陵……　　　　　〔游：_______________〕 6 、把以下句子翻译为现代汉语： 　　　⑴　青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 　　　　　译句：_____________________________________________________ 　　　⑵　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 　　　　　译句：_____________________________________________________ 　　　⑶　以其境过清，不可久居，乃记之而去。 　　　　　译句：_____________________________________________________ ▲提高题：　朗读课文，并答复以下问题： 　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全 石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓 ，蒙络摇缀，参差披拂。 　　潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似 与游者相乐。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。 　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。 　　①　“伐竹取道 〞与上文的“__________〞照应，又为下文的“____________〞埋