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《色彩构成》课程教学大纲 I课程实施细则一、教师信息 姓名：嵇小庭职称：讲师办公室：教苑楼B座102电话：/ 电子信箱： 答疑时间：第一周-第十六周每周二下午13:30-14:30：微信、答疑时间为每天晚 上九点前二、课程基本信息 课程名称（中文）：色彩构成课程名称（英文）：Color Composition 课程性质：专业必修课课程类别*:方法技能类 课程代码： 周学时：4总学时：32学分:2先修课程：素描 开设专业：动画三、课程简介 色彩构成是动画专业的专业基础课之一，是研究形态要素的组合编排规律、形式美规 律和法则的造型艺术学习基础课，其内容为现代视觉传达艺术的基础理论。按一定的色彩定 律和构成各要素之间的相互关系，创造出新的、理想的色彩效果。同时，更加重要的是，为 今后的动画设计的学习打下基础，学会使用自己学习的知识对已有的形象进行分析、对创造 的形象赋予合理、创新的色彩表现。让学生了解色彩、懂得色彩运用的原理。 四、课程目标 本课程的目标是力求使学生掌握创造性思维的方法，掌握色彩搭配的视觉规律，并具备使 用色彩表现各种人物、动物、场景和情感的能力。学生需要掌握的内容： .色彩的来源； .色彩构成的定义与概念； .色彩构成之色相的概念与分类； .色彩构成之色彩的明度的概念与分类； .色彩构成之色彩的纯度的概念与分类； .色彩构成之动画中的色彩： .色彩构成之色彩的联想。 五、教学内容与进度安排* 需要清晰地呈现每周的教学内容、学习要求和课后作业等，学生由此可以准 确地了解每周的学习任务。如果当周有分量较重的活动环节的安排，需在“单章 教学设计”部分呈现完整的活动设计。学生在每周课后需根据教学进程的安排， 对本周的任务和下周的安排加以了解，并进行相关准备。 教学 周次 授课内容及重难点 授课形式 课外学习要求 1 1.色彩构成的意义和定义；2.光与色彩概 念；3.了解自然中的色彩与设计中的色彩； 4.动画色彩性格练习与不同民族国家对于 色彩的不同需求。 欣赏影片：奇幻森林、La Luna、东京教父 等，从影片中感受色彩的魅力。 面对面课堂授课 课堂练习：介绍 色相环的作用和 制作方法。 课后练习：1.观 察身边的色彩； 2.制作24色的 色相环。 2 1.色彩的分类以及色彩的三要素，了解色相 色相对比和三原色；2.由此引申出同类色、 近色、对比色和互补色的概念。 欣赏影片：幻想曲2000、海洋之歌、哆啦A 梦等 面对面课堂授课 课堂练习：检查 色环作业。课后 练习：绘制四组 色相对比  3 1.通过不同题材、不同故事类型的电影的介 绍，和图片的欣赏，让学生更加直观、更加 明确色相对比在电影中，尤其是动画电影中 所起到的重要作用。 欣赏影片：风中奇缘、狮子王、埃及王子等， 感受色彩对情节推动的作用。 面对面课堂授课 课堂练习：检查 并完成色相对比 练习 4 1.色彩构成中明度知识的讲解;2.并且讲解 色彩的肌理效果。了解不同明度的色彩，在 情感表述上也有着巨大的差异，色彩的明度 分为高明度、中明度和低明度三类，各自代 表着不同的情感。从对比的角度分为长调、 中调和短调对比。 欣赏影片：恐怖玩具店、暗夜恐惧、头脑特 工队、恐龙当家等，感受不同明度的色彩的 特点和情感表述。 面对面课堂授课 课后练习：明度 九宫格对比练习 5 1.色彩纯度的初步讲解。通过欣赏，学习纯 度必须依附色相与明度才能准确表现，了解 不同纯度的色彩,带给观者的体会是完全不 同的；2.也通过色彩心理学的角度，来分析 不同纯度的色彩的变化和引起这些变化的 原因。 欣赏影片：视线之外、大圣归来、悬崖上的 金鱼姬等，感受不同纯度的色彩的特点和情 感表述。 面对面课堂授课 课堂练习：修改 并完成明度九宫 格对比练习； 课后练习：纯度 对比练习 6 1.完成色彩构成三要素的讲解,提供更多的 图例和讲解。2.同时讲解色彩的统一与变 化、对比与调和。 欣赏影片：生化危机、古墓丽影、最终幻想、 刺客信条，感受游戏的色彩魅力。 面对面课堂授课 课堂练习：修改 并完成纯度对比 练习 7 1.动画片的色彩搭配与色彩构成,动画片中 的色彩心理学。结合之前所讲述的色相、纯 度、明度等概念，综合讲解动画片中的色彩 的运用和搭配方法，今后可以直接将这弊方 法运用到造型设计、背景设计中。主要学会 根据剧情的发展、人物的性格、时间的脉络 等线索进行色彩的搭配和变化，使之更好地 为影片发生、发展服务。 欣赏影片：大闹天宫、飞屋环游记，疯狂原 始人等动画电影中的色彩运用艺术。 面对面课堂授课 课后练习：选择 一种色调进行动 画场景与人物造 型的绘制练习 8 1.色彩心理学的初步讲解：色彩的性格、色 彩的联想、色彩的冷暖感。色彩的联想可以 分为具象联想和抽象联想两种，将这两种不 同的联想方式