小学数学苏教版六年级上册第六单元第14课《列方程解决稍复杂的百分数实际问题(2)》优质课教案公开课教案.pdfVIP

小学数学苏教版六年级上册第六单元第 14 课 《列方程解决 稍复杂的百分数实际问题（2）》优质课教案省级比赛获奖 教案公开课教师面试试讲教案 【名师授课教案】 1 教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册 102 页例 11、练一练,第 105 页练习十七第 4~8 题。 2 教学目标 1.使学生经历列方程解决稍复杂的百分数实际问题的解决过程,了解用线段图表示题意的方法,能说 出相应实际问题数量间的关系,学会列方程解决稍复杂的百分数实际问题。 2.使学生在探索解决实际问题方法的过程中,提高用方程表示数量关系的能力,体会模型思想,发展几 何直观和培养分析问题、解决问题的能力。 3.是学生获得解决问题的成功体验,培养学生主动学习的意识和能力。 3 学情分析 学情分析: “列方程解决稍复杂的百分数实际问题”,是学生在学习了 “求一个数比另一个数多(少) 百分之几的实际问题”的基础上进行教学的。能够找出题中是哪两个量进行比较的,比较时把哪个数 量看作单位 “1”,正确分析题中的数量关系是本节课的重点。学生对于单位 “1”的确定在前面的学 习中掌握很好,所以本节课的关键是能正确分析题中的数量关系,需要根据题中百分数的对应量以及 要求的问题来确定数量关系