神经系统的组成 【高效备课精研+知识精讲提升】 七年级生物下学期 课件（人教版）.pptxVIP

人教版七年级下册第四单元生物圈中人——第六章人体生命活动的调节;;一位老人突患脑血栓，致使脑部局部血液供应不足。尽管他的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能运动的症状。这是为什么？;上课铃声响起，你快步回到教室，在自己的位置上坐下，然后迅速找到课本，手指灵巧将书翻到上节课学的内容。从听到铃声开始，这一连串的活动是如此协调有序，主要靠的是神经系统的调节作用。;;下面的事例会帮助你进一步认识神经系统的各个组成部分及其功能。;资料分析;讨论;2.就上述资料提出问题并与同学交流，尝试对问题做出解释?;10;神经系统 ;;大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能——神经中枢；大脑皮层是调节生命活动的最高级中枢。;小脑协调运动，维持身体平衡。;植物人状态又称植物人。指由于神经中枢的高级部位大脑皮质功能丧失，使病人呈意识障碍或昏迷状态，而神经中枢的中心部位(皮质下核和脑干)的如呼吸、体温调节、消化吸收、分泌排泄、新陈代谢以及心跳、循环功能等依然存在的一种病理状态，也称作皮质死。处于植物人状态者的自觉的思维活动能力的丧失，其间脑与脑干的功能有充裕的保留，一些自主神经反射与运动反射都有保存，并可有正常的睡眠觉醒周期。处于植物人状态者无意识和思维能力，不能与外界沟通，又称之为社会死。;脑干也是脑的组成部分，下部与脊髓相连。脑干中有些部