2020年中班下期教学班务工作计划.docxVIP

中班下期教学班务工作计划 本班一共有幼儿 21 名，其中上过幼儿园的幼儿有 18 名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩游戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。 目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2、利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。 3、利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念，教育经验。 4、重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 5、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得发展。 6、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。 7、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。 8、以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。 措施： （一）保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 1、认真思考每一环节可能存在的隐患，杜绝不安全事件的发生。 2、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明原因。 3、加强药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。 4、填写离园记录，避免幼儿走失。 5、换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。 6、提醒运动后不马上喝水，不马上停止，要动静交替。 （二）培养幼儿的安全意识 1、加强幼儿的安全意识，提醒幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。 2、检查班级上设施，对班内不安全隐患应及时杜绝，及时上报， 把安全工作放在第一位； 3、课间活动与户外活动要特别注意，活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动，排除不安全因素。 （三）卫生工作 1、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识，防止传染病的蔓延。 2、严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用， 保持室内通风空气清新；加强卫生消毒工作。 3、开设家教园地，为家长及时传达育儿方面的保健知识。 1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神， 结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。 2、利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。 3、进行声势教学教学和音乐游戏的尝试，培养幼儿对于音乐活动的兴趣。 4、开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达能力。 5、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。 本学期我班有幼儿 35 名，其中男生20 名，女生15 名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3 周岁—4 周岁不等。大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识，自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。 （一）教育教学 1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动， 在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。 2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间， 并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容， 保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。 3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。 4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。 5、探索以体育为特色的教育活动。 （二）保育工作 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质， 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作： 1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人