护理心理学36_双手调节实验.pptVIP

第二部分实验教学 第一单元护士职业心理素质实验 实验六双手调节实验 护士职业心理素质实验 一、理论背景 （一）双手调节器 1.双手调节器是一种典型的动作技能操作仪器。 2.它是通过双手的操作，合作完成设定的曲线轨迹的运动，即 是右手完成目标的上下移动，左手完成目标的左右移动。以被 试完成任务所用的时间及偏离轨迹的次数，作为衡量其多次练 习后的进步水平。 护士职业心理素质实验 （二）动作技能 1.动作技能是通过练习而形成的。 2.练习曲线能形象地反映练习的进程及练习发展的趋势。 3.绘制练习曲线有各种方法。 4.以双手调节器的练习为例：用练习遍数作横坐标，用完成 任务所用时间及出错次数为纵坐标，以每遍的结果确定在坐 标上的位置，连接各点便组成练习曲线。 护士职业心理素质实验 （一）掌握双手调节器实验操作方法 （二）学习绘制练习曲线 二、实验目的 护士职业心理素质实验 （一）实验仪器 ? 双手调节器 EP711?? （二）实验用物 1.记录笔 2.记录本 三、实验仪器及用物 护士职业心理素质实验 （一）做好实验前准备 （二）主试事先将双手调节器的目标光斑调至起始位 （三）实验指导语 1.你顺时针旋转右手旋钮目标光标向上移动，逆时针旋转右手 旋钮目标光标则向下移动。你顺时针旋转左手旋钮目标光标向 右移动，逆时针旋转左手旋钮目标光标则向左移动。你的任务 是将目标光斑沿着曲线轨迹但又不超越轨迹运动。 四、实验程序 护士职业心理素质实验 2.要求你动作你又快又准的完成1周运作。 3.走完1周后，休息1分钟。整个过程运作10遍。 （四）记录结果 1.被试理解指导语后，即可开始实验。 2.每走完1周，主试记录结果。 3.按“复位”键，以便被试继续操作。 四、实验程序 护士职业心理素质实验 五、实验结果及分析 护士职业心理素质实验 （一）根据实验结果，列表整理完成时间及错误次数 （二）绘制时间及次数的练习曲线 （一）根据练习曲线分析自身动作技能练习效果 （二）分析自身在操作中常会出错的部位及原因 六、思考题 护士职业心理素质实验 Thanks 护士职业心理素质实验