九年级上册科学【培优测试】3.4.docxVIP

九年级上册科学【培优测试】 (考试范围：3.4) 一、选择题(每题2分，共30分) 1． 生活中处处有科学。下列日常工具，在使用时属于费力杠杆的是(　　) 　　　　　　 A．独轮车　　　　　 B．开瓶器　　　　　 C．钓鱼竿　　　　　 D．大铡刀 2． 停放自行车时，若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是(　　) A．A点 B．В点 C．C点 D．D点 第2题图 第3题图 第4题图 3． 小华在做实验时提出了如图所示两个模型，两杠杆均处于平衡状态，甲杠杆上平衡的是两个同种密度但体积不同的实心物体，乙杠杆上平衡的是两个体积相同但密度不同的实心物体。若将它们都浸没在水中，则两杠杆将(　　) A．仍保持平衡 B．都失去平衡 C．甲仍保持平衡，乙失去平衡 D．甲失去平衡，乙仍保持平衡 4． 如图AB为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳子作用一个拉力，使杠杆平衡，保持重物不动，而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动，则F的力臂(　　) A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．不变 D．无法判断 5． 如图所示，轻质杠杆左右两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆处于平衡状态。如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将(　　) A．小孩那端下沉 B．大人那端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定 6． 如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度。若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是( ) A．甲的拉力小 B．乙的额外功少 C．甲的有用功大 D．甲、乙的有用功一样大 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图 7． 如图是“探究杠杆的平衡条件”实验装置，弹簧测力计逐渐向右倾斜，但杠杆仍然保持水平平衡。关于拉力F的大小及其力臂变化情况正确的是(　　) A．F变小，力臂变小 B．F变大，力臂变大 C．F变小，力臂变大 D．F变大，力臂变小 8． 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕点O自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将(　　) A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 9． 如图所示，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是(　　) 10．我国首艘国产航空母舰“山东舰”，在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”，它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是(　　) A　　 　　 B　 　　　 C　　 　 　D 11．甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为6×105Pa。现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为2×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO∶AB＝1∶4，g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是(　　) A．甲物体的底面积应小于2×10－5m2 B．甲物体对地面的压力只需减少10N C．杠杆B端所挂物体的质量至少增加2kg D．可以移动支点O的位置，使OA∶OB＝2∶9 12．如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N。下列说法正确的是(　　) A．物体A受到的摩擦力为10N B．拉力F的功率为1.5W C．滑轮组的机械效率为80% D．拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动 13．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是(　　) A．F甲＜F乙　P甲＝P乙 B．F甲＞F乙　P甲＞P乙 C．F甲＞F乙　P甲＝P乙 D．F甲＜F乙　P甲＜P乙 14．物体A在滑轮组拉力的作用下，1s内沿水平地面匀速移动了0.2m，弹簧测力计的示数如图所示。不计滑轮重和轴摩