《学校艺术教育工作规程》评估指标和参考等级标准.pdfVIP

吴忠市区中小学艺术教育工作建档目录 参 考 等 级 标 准 建档单位 评估 评估;指 评估要点 项目 标 A C 县级 校级 学校主要领导和分管领导对 学校主要领导和分管领导 1. 《规程》； 1.学校体卫艺工作领导小组； 艺术教育的功能、地位以及重 对艺术教育的功能、地位 学校对艺术 要性有正确、全面的认识，熟 以及重要性有基本 的认 教育的认识 悉并能够很好地贯彻有关艺 识，能贯彻有关艺术教育 1－1 1－0 术教育的法规政策。 的法规政策。 艺术教 指 2.有关艺术教育政策性文件、 育理念 2. 《规程》宣传有关资料； 导 法规政策； 与贯彻 思 教育方 想 针情况 能够很好地处理艺术教育与 艺术教育与 基本上能够处理好艺术教 学校其它各项工作的关系，美 学校教育工 育与学校有关工作 的关 育与德育、智育、体育工作得 3.督导评估细则。 作的关系 系。 3.学校对艺术教育有关规定。 到协调发展。 吴忠市区中小学艺术教育工作建档目录 评估 评估 参 考 等 级 标 准 建档单位 评估要点 项目 指标 A C 县级 校级 中小学严格执行课程计划，按要求开齐 中小学基本上能够按照课程 1.学校课程总表； 开足音乐、美术或艺术课； 计划要求开设音乐、美术或艺 2 －1 中等职业学校开设美育或艺术鉴赏课 术课； 2.学校艺术教育工作计划、安排、记录 （三 艺术 艺术课程 程。 中等职业学校开展美育或艺 年）、总结;； 课程开 开课率 根据本地区及本校的特点，开发具有综 术鉴赏活动。 3.学校艺术课教师授课计划、总结； 设 合性、实践性、开放性和地方特色的校 本艺术课程。 4.学校校本课程――艺术教育的地方性教