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2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第1页 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析 毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________ 一、选择题 1 ．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”所说的情绪状态是()。 A、心境 B、适应 C、激情 D、应激 答案：A 解析：情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的 反应。情绪的状态包括心境、激情和应激。其中，心境是一种微弱、平静和持久的情 绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生 活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。弥散性是指当人具有了某 种心境时，这种心境表现出的态度和体验会朝向周围的一切事物弥散。“忧者见之而 忧，喜者见之而喜”就体现了这一特性。A项正确。B项：情绪的状态不包括“适 应”，为干扰项。与题干不符，排除。C 项：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显 的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。与题干不符，排除。D项：应激是外 部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，排除。故选A。 1 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第1页 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第2页 2 ．()是品德形成的基础。 A、活动 B、活动与交往 C、道德认知 D、实践 答案：B 解析：品德形成的基础是活动与交往。故选B。 3 ．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出， 2020年，普 及学前()年教育，基本普及学前()年教育，有条件的地区普及学前()年教育。 A、三 B、一 C、二 D、一 答案：B 解析： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，积极发展学 前教育， 2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普 及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。故选B。 4 ．目前我国小学阶段课程设置的主要类型有()。 2 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第2页 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第3页 A、分科课程 B、校本课程 C、综合课程 D、活动课程 答案：C 解析：目前我国小学阶段课程设置以综合课程为主。故选C。 5 ．致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。 A、认知模式 B、价值澄清模式 C、社会学习模式 D、体谅模式 答案：A 解析：认知性道德发展模式是由美国心理学家柯尔伯格等人创建的一种德育模式。该 模式假定人的道德判断力是按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目 的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性。要求根据儿童已有的发展 水平确定教育内容，创造机会让学生接触和思考高于其一个阶段的道德理由和道德推 理方式，造成学生认知失衡，引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高道德判断 水平。故选A。 3 2023年青海省中小学教师进城考试考前冲刺试题及答案解析word版--第3页