2021年高二政治必修4教案：《把握思维的奥妙》.pdfVIP

2021年高二政治必修4教案：《把握思维的奥妙》--第1页 精选word文档下载可编辑 书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。下面是 课件为您推荐高二政治必修4教案《把握思维的奥妙》。 教育教学目标 一、知识目标 1、识忆目标意识的起源、本质和作用 2、理解目标 （1）意识是社会的产物，劳动的产物； （2）意识是人脑的机能； （3）意识是客观存在的反映； （4）一切从实际出发，实事求是； 3、运用目标 （1）结合所学哲学原理，分析意识是物质世界长期发展的产物。 （2）结合所学哲学原理，谈谈人为什么能够认识世界，论证世界上只有尚 未认识的事物，没有不可认识的事物，得出世界是可知的结论。 （3）结合意识的主观能动性原理，列举生活实例，说明人能够在意识的指 导下通过实践活动改造世界。 （4）列举生活实例，依据有关原理，说明要想做到一切从实际出发，实事 求是，必须既要尊重客观规律，又要充分发挥人的主观能动性；既要有高度的 革命热情，又要具备严谨踏踏实实的科学态度；既要反对无限夸大意识能动作 用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作 为的保守主义。 二、能力目标 1、通过通过意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的 意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限、把握二者之间的辩 证关系的能力。 2、通过学习意识作用的原理，使学生对人类认识和改造世界的能力有正确 的估计，逐步培养正确认识和改造世界的能力。 2021年高二政治必修4教案：《把握思维的奥妙》--第1页 2021年高二政治必修4教案：《把握思维的奥妙》--第2页 精选word文档下载可编辑 3、通过对一切从实际出发，实事求是原理的学习，让学生明确正确发挥人 的主观能动性的途径，培养学生具有理论与实际相结合、发挥主观能动性与尊 重客观规律结合、高度的革命热情与严谨踏实的科学态度相结合的能力。 三、德育目标 1、牢固树立物质第一性、意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观 点，坚定辩证唯物主义的信仰。 2、人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉把握客观规 律。这要求我们必须保持良好的精神面貌和旺盛的斗志，积极投身于认识世界 和改造世界的伟大实践中去。 3、通过对客观规律性和主观能动性辩证关系的认识，增强自觉贯彻和执行 党的一切从实际出发，实事求是的思想路线的自觉性。 教学重点难点 1、意识的本质、意识活动的主动创造性和自觉选择性 2、意识对改造客观世界具有指导作用 3、必须坚持一切从实际出发，实事求是 4、动物心理为什么不能发展为人的意识 教学课时安排3课时 【导入新课】 2005年10月17日凌晨，5天前从酒泉卫星发射中心起航的“神舟”六号飞 船，在平安飞行 115个小时32分后重返神州，缓缓降落在内蒙古四子王旗主着 陆场的草地上。我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。 当费俊龙和聂海胜先后自主出舱，面带胜利的微笑，现场参试人员欢呼雀跃， 亿万中华儿女为之自豪，幸福写在每个人的脸上。神六飞行是一次非常完美的 飞行任务，又一次让载人航天精神“从地面升到天空，从天空安全返回”。伟大