第六课教案《我参与我奉献》教学设计.docVIP

《我参与我奉献》教学设计 课 题 我参与我奉献 课 时 1课时 教 学 目 标 知识与技能 知道平等友善可以传递正能量，每个人既是友善的践行者，也是和谐美好的受益者。能够在社会生活中理解他人更多地关爱社会上的一些弱势群体。 过程与方法 通过播放视频和同学们共同探讨和谐美好的社会生活需要人与人之间平等相待，彼此关爱，相互帮助。让学生懂得每个社会成员都要有肩负的责任。 情感态度 与价值观 树立责任意识和公共意识，构建和谐美好的社会生活需要每一个人的努力，教育学生树立平等待人，关爱他人，尊重帮助他人的意识。 教学重点 能够平等友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。 教学难点 关心弱势群体，树立平等待人尊重关心帮助他人。 核心素养训练点 社会参与中的责任担当主动承担社会责任。 知识拓展与学科整合 普及学生的法律知识，掌握相关法律内容。 教学方法 多媒体教学，小组交流讨论法，讲解法，谈话法。 课前准备 多媒体，课本插图等。 教学活动 设计意图 教 学 过 程 一、导入新课 同学们，我们今天走在干净整洁的街道上去上学，心情很愉快，但是你们知道在干净的背后是谁在默默付出吗？对，环卫工人天没亮就开始清扫街道，才有了舒适干净的环境，我们是不是也应该为环卫工人做点什么呢？ 二、讲授新课 活动一：爱心早餐送温暖 观看视频《环卫工人的爱心早餐》、看一看视频中的人是怎么做的。 1、这个视