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2021年高二语文上册必修二课件：《登高》--第1页 精选word文档下载可编辑 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年 华。下面课件网为您推荐高二语文上册必修二课件《登高》。 【课件一】 教学目标 了解诗人杜甫的有关常识。 掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 一、导入 师由登高而想起（留待学生补充） 节日寄情九月九重阳节《九月九日忆山东兄弟》（唐王维） 登高怀古《永遇乐京口北固亭怀古》（宋辛弃疾） 二、初读诗歌，读通文句 1、自由朗读诗歌两遍。 2、关注诗歌内容理解。 师你从诗歌读到了什么自由讲述自己理解。不限制首颈颔尾联，不要怕 错，说出自己真实理解，这样我们才能一起去关注如何更有效读懂诗歌并做好 相关试题。 学生自主讲述自己的理解，可对别人的理解加以补充，也可以谈自己的看 法。 3、尝试用现代的文字讲述诗歌内容。 提示把诗歌幻化成画面，并把画面连串起来，适当合情合理添加内容。 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽 地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄 的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。 远处还不时传来几声猿的哀鸣。这时，一位老人踽踽独行，朝山上走来。他衣 衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面，步履蹒跚。面对万里江天，面对孤独的飞鸟， 面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头 2021年高二语文上册必修二课件：《登高》--第1页 2021年高二语文上册必修二课件：《登高》--第2页 精选word文档下载可编辑 4、齐读诗歌，巩固诗歌内容认知。 三、深入悟读，读懂文句 1、知人论世，深入理解。 师我有这样一个观点，不知大家是否赞同即，要想读好一首诗或一篇文 章，你需要把你自己当成作者，化身为其人，就当这首诗或这篇文章就是你自 己写的，否则仅仅停留在文字表面的认知，感觉诗歌内容与我没有任何关系， 就难以领会其中的意蕴内涵。 我认为理解诗歌是必要的，不能停留表面读通。注意，所谓理解，就是理 性地把握。（板书理性地把握）这应是诵读析诗歌的一个前提。 我在读这首诗时就真是这样想的，我想我就是杜甫，就是那个老病孤独的 杜甫。我就站在长江边上，衣衫褴褛，蓬头垢面，登高望远，怀想 ①教师范读（朗诵） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ②学生体验性自由朗读。 ③进一步推动理解文本。 教师诗人登高，怀想了什么呢 学生结合初读文本收获回答。 提示怀念家乡，思念亲人，牵挂祖国，同时更凄凉地想自我人生，想自己 这一辈子。 师理解诗的作者，理解诗的内涵，走进作者的内心中去。我们常说一句 话，叫做文如（文如其人）言为（言为心声） ④加深读悟作者的心境。 教师带领学生一起关注本文写作背景。 2021年高二语文上册必修二课件：《登高》--第2页 2021年高二语文上册必修二课件：《登高》--第3页