小学生命与健康常识地质社三年级下册我是安全小乘客安全乘电梯.docxVIP

《安全乘电梯》教案 马颈小学段先素 教学目的： .帮助学生乘升降电梯和手扶电梯的注意事项。引导学生正确乘 电梯的方法。指导学生认识升降电梯和手扶电梯可能存在的危险。 ?帮助学生掌握电梯出现故障时的应急处理方法。 教学重点：升降电梯、手扶电梯的正确乘坐方法与注意事项。 教学难点：电梯“死机”意外情况的处理方法。 教具准备：ppt课件，视频，图片。 教学方法：讨论，情境教学，案例解析。 教学过程 一、导入揭题 谜语导入 二、安全小博士 、介绍电梯 、安全乘电梯 分享故事 活动一：怎样安全乘升降电梯 活动二：乘电动扶梯要注意什么？ 活动三：遇到这种情况改怎么办? 总结得出乘电梯儿歌，学生读。 三、安全小卫士 1、小班合作讨论，平平乘电梯有什么不对？ 2、安全知识判一判。 四、实践活动：与爸爸妈妈乘电梯时，找一找垂直升降机电梯内 “小钟型”按钮的位置，找一找自动扶梯紧急按钮的位置。回家模拟 被困在垂直升降电梯中寻求救援的场景。 三年级《生命生态与安全》之《安全乘电梯》说课稿 马颈小学段先素 一、说教材 《安全乘电梯》是三年级《生命生态与安全》上册教材第四课内 容。 电梯是日常生活中的重要运输工具，住家公寓、大型商场、酒店 等都有垂直升降电梯。电梯给我们的生活带来方便的同时?，也会带来 一些意外事故。特别是近几年来因为乘坐电梯而引发的事故层出不穷, 据调查显示，仅2023年，全国共发生电梯事