外研版四年级英语上册Module8Unit1Wearegoingto（第2课时）教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module 8 Unit 1 We are going to 主备教师 审核教师 课 题 Module 8 Unit 1 We are going to visit Hainan. 课 型 新授课 课 时 2 教学目标 知识与技能 使用be going to讲述自己的计划和即将发生的事情。 能听懂、会说、会读、会写词汇：children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane . 过程与方法 能听懂、会说、会读句型: We’re going to … I’m from… 情感态度价值观 培养学生主动用英语与他人交流，积极与他人合作，共同参与，合作完成学习任务的好习惯。 通过对本课的学习，让学生学会从小就要有计划地做事情，合理的安排时间。 教材分析 教学重点 词汇: tomorrow, by plane ,swim, sea, from .句型:We’re going to go to Hainan tomorrow. 教学难点 乘坐交通工具的英语表达方法。时间的表示方法。 学 具 挂图、录音机、磁带、教学卡片、地图等。 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 Warming up唱歌曲 three green parrots. Revision: （1）复习以前学习过的动词及词组：run/ ride/ play/ swim… (2)教师出示新的一月份的挂历对学生说：”Our winter holiday is going to be in January. And I am going to go to Hainan in winter holiday.” 1、Warming up 学生拍手唱歌曲 2、 Revision: 复习以前学习过的动词及词组：run/ ride/ play/ swim… 3、当老师出示新的一月份的挂历时，学生跟着老师说出新的句型Tomorrow I am going to … 自 主 学 习 1、学习句型 I am going to visit Hainan. 为学生讲解be going to 的含义， …………..be going to 的用法。 2、引导学生谈论What are they going to do at this weekend ? 学习句型 I am going to visit Hainan.学生变换地方练习句型。 学生各自用新句型表达自己周末想要去哪里 I am going to … 小 组 合 作 1、猜一猜：What is he\ she going to do tomorrow? （1）根据图片猜：出示“天安门、泰山、”等风景名胜，学生说出 “ He is going to go to Beijing.”等句子。 （2）听声音猜。播放“游泳的声音、打篮球的声音”。学生可以说出 :” He is going to swim/ play basketball 2、放课文录音，学生听、跟读。 3.小组讨论”Where are you going to go? What are you going to do there? 展 示 反 馈 1、小组根据讨论结果来展示并分角色朗读课文。 2、学生看地图组句子，用到新学的句型 we are going to … 释 难 解 疑 1、用于描述打算（将要）干什么的句型： 主语+be going to +动词原形+其它 2、句型中going和动词go容易混淆，要注意。 拓 展 训 练 I’m from China.（同义句） I __ __China. 作业设计 Read text and talk about your plan at this weekend or about the winter vacation with your classmates 板书设计 Module 8 Unit 1 We are going to visit Hainan I am going to … We are going to