《节约用水从点滴做起》主题班会.pdfVIP

《节约用水从点滴做起》主题班会 《节约用水从点滴做起》主题班会1 教学目标： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系， 认识到节约水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自 觉地做到节约用水。 教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教 育学生节约用水。 教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节约用 水的重要性及紧迫性。 教学过程： 班会开始 宣布主题;节约用水 从我做起 今天《节约用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了 解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约用水的重要性， 从而在自己的生活中做到节约用水。有请，今天担当队会主持人 的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。(学生鼓掌) 主题引入 水的赞歌 贺：尊敬的老师、同学们，你们好!一(1)班以“节约用水，从 我做起”为主题的班会现在开始! 符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物， 也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受 到大自然无情的惩罚。请大家用最美的语言，最真的情感来赞美 水吧! (全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性) 问题设置 引发思考假如地球没有了水 贺 ：如果地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请 看童话剧《缺 水的一天》。 符：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一 个什么道理?你是怎样理解的? (全班同学自由发言与讨论，认识节约用水的迫切) 贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是 无法生存的。 符：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思 呢?水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用 呢? 贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。(请听配乐诗朗诵 《嘀嗒 嘀嗒 下雨啦》) 联系实际 节水的金点子 贺：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》。 符：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 贺：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢? 符：同学们能做些什么呢?请同学们发表自己的意见吧! (小组讨论 发表自己节约用水的好方法) 发出倡议 践行节水 贺：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们四(3)班向全 校同学发出倡议：节约用水，从我做起;节约用水，从小做起。 符：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 贺：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 符：今天这个日子让我们一(1)班全体同学紧紧地和水联系在 一起。一(1) 班《节约用水 从小处做起》为主题的班会到此。 活动结束 教师总结 同学们，今天的活动开展得很好，希望你们从现在做起，从 我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的一员，为祖国的环 保事业做出贡献。 《节约用水从点滴做起》主题班会2 班会目标： 1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动，感受到节约用水 的可行性和重要性 。 2、能运用所学的知识解决问题，积累活动经验，在活动中 培养学生的节约意识 。 3、培养人人珍惜水，人人节约水的良好品质。 课前准备 ： 1、学生准备：(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中 节约用水的方法;(3)计算器一个 2、教师准备：(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT 若 干张。 班会过程： 一、看一看——激发学生节约用水的欲望 师：同学们都知道水是我们的生命之源，离开了水我们人类 和其他的生物能不能生存? 生：不能。 这节课我们的内容就与水有着密切的关系。揭示主题：珍惜 水资源。 水的现状又是怎样的呢?我们一起来看看老师搜集的资料。 2、播放课件：有关水现状的资料和图片。 师：我们生活的地球有个别名：又叫水球。它的表面70%的 是水。 但其中97.5%的水是咸水，无法饮用。 据统计，目前世界上有 80 个国家约 15 亿人口面临淡水不 足，其中29 个国