九年级物理第5节 串、并联电路中电流的规律教案.docxVIP

九年级物理教案 章节/课题 串、并联电炉的电流规律 课 型 新授课 教学目标 1知识与技能：〔1〕知道如何去探究串联电路中电流的规律〔2〕会正确连接电路； 〔3〕会正确使用电流表测量电流 2过程与方法：〔1〕通过探究串联电路中电流的规律切身体验科学探究的过程； 〔2〕领会科学研究的方法 3情感态度与价值观：激发主动进行探究的意识；培养严谨的科学态度和协作精神。 学习重点 正确连接电路；正确使用电流表测量电流 学习难点 学生自主设计方案 教法学法 实验法、合作探究法 教学准备 小灯泡多只〔不同规格〕、电键、电源、导线、开关、电流表 教学流程 学 习 内 容 与 方 法 激 确 趣 立 引 目 学 标 把任意两个灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡就会发光。闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是怎样的呢？ 〔学生答复：电流从电源的正极出来，经过灯泡，流回电源的负极。〕 提出问题：那么，串联电路中各处电流之间有什么关系呢？并联电路电流值之间什么关系呢？ 想要研究这个问题我们通常所需要的步骤是什么？〔请学生答复〕 目标：〔1〕知道如何去探究串联电路中电流的规律〔2〕会正确连接电路； 〔3〕会正确使用电流表测量电流 猜 想 与 假 设 请同学们提出大家的猜测、并说明猜测依据 同学们一