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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年13期总第505期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语教学导入传统文化评价机制研究
文/耿 萍
【摘要】在世界全球化发展的大环境下，我国对英语教育的重视程度不断提高，同时也取得了一定的成果。作为一
名教育者，应引导学生在学习西方文化的同时，欣赏传统文化的魅力。本文针对此现象提出了几种解决方案。
【关键词】初中英语；传统文化；评价机制
【作者简介】耿萍，河北省沧州市第十六中学。
在英语不断被重视的同时，我们
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