北师大版八年级数学上册《数据的分析——数据的离散程度》教学PPT课件(2篇).pptxVIP

6.4 数据的离散程度 第1课时;知识回顾;情景导入;; (3)从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是多少？最小值又是多少？它们相差几克？乙厂呢？;获取新知;例题讲解;如果丙厂也参与了竞争，从该厂也抽查20只鸡腿，; (2)如何刻画丙厂这20只鸡腿质量与其平均数的差距？ 分别求出甲、丙两厂的20只鸡腿质量与其平均数的差距.;;(3)在甲、丙两厂中你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求?为什么？;例题讲解; 探索用计算器求下列一组数据的标准差：98 99 101 102 100 96 104 99 101 100请你使用计算器探索求一组数据的标准差的具体操作步骤。;课堂小结;随堂演练;3.人数相同的八年级（1）、（2）两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下： ， ， ，则成绩较为稳定的班级是（ ） A.甲班 B.乙班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定 4.在样本方差的计算公式 中， 数字10 表示________ ，数字20表示 ______. ;5．下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差：;6.已知一组