北师大版八年级数学下册《平行四边形——平行四边形的判定》教学PPT课件(7篇).pptxVIP

6.2 平行四边形的判定 学习目标1．在探索平行四边形的判定条件中，理解并掌握判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题． 新课导入几 何 语 言边角文字叙述对边平行对边相等对角相等∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC ，AB∥DC.∴ AD=BC ，AB=DC.∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ ∠ A=∠C，∠ B=∠D.∵ 四边形ABCD是平行四边形， 平行四边形定义：对角线对角线互相平分∴ OA=OC，OB=OD.∵ 四边形ABCD是平行四边形， ACDBO有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形性质： 合作探究 如图，将两长两短的四根木条用小钉绞合在一起，做成一个四边形，使等长的木条成为对边. 转动这个四边形，使它的形状改变，在图形变化过程中，它一直是一个平行四边形吗？两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 合作探究已知： 四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC.求证： 四边形ABCD是平行四边形.BCDA1432证明：如图 ，连接BD.在△ABD和△CDB中，∵AB＝CD, AD＝CB, BD＝DB，∴△ABD≌△CDB.∴∠1＝∠2, ∠3＝∠4.∴AB∥CD, AD∥CB.∴四边形ABCD是平行四边形（平行四边形的定义）. ACDBO平行四边形的判