北师大版八年级数学下册《平行四边形——平行四边形的性质》教学PPT课件(4篇).pptxVIP

3 平行四边形的性质第1课时 观察下图，平行四边形在生活中无处不在.情景引入 活动1：如果将一个三角形的两边分别平移,会得到什么图形？思考：请观察颜色相同的两组对边，它们有怎样的位置关系呢？平行四边形边的相关概念 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．2.记作： ABCD . 读作：平行四边形ABCD. 几何语言： ∵AB∥CD，AD∥BC ， ∴四边形ABCD是平行四边形.3.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.如图线段BD.4.平行四边形中，相对的边称为对边， 相对的角称为对角. （1）如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O 旋转180°，你发现了什么? ACDBO平行四边形的性质 ●ADOCBDBOCA ●ADOCBDBOCA你有什么猜想？ 根据刚才的旋转，平行四边形是中心对称图形吗？如果是，你们找出他的对称中心并验证吗？ 平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心. 猜测：平行四边形对边相等，对角相等.这个结论正确吗？ （2）用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？从拼图可以得到什么启示？ 小组活动：可采取度量、平移、旋转、折叠、拼图等方法探究平行四边形的对称性以及边、角的数量关