小学英语_Unit3Lesson1Whats wrong with you教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

U3 L1 What’s wrong with you?教学设计 一、教学目标： 1、通过对课文的学习，能够听懂、会说并认读单词 wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine及句子What’s wrong with you? 2、通过听音和对话交流，能听懂、会说、认读、运用句 型What’s wrong with you? 询问身体状况并用I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold. Take some medicine.描述病情并给出建议。 3、通过语言交流，学会关爱他人,关注健康。 二、教学重难点： （一） 教学重点： 1、单词wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine的听说认读； 2、运用所学词汇与句型What ’s wrong with you? I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold.谈论病情。 （二） 教学难点： 1、单词wrong, medicine的准确读音； 2、灵活运用句型谈论病情并给出建议； 三