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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年08期总第500期
基于核心素养的初中英语以读促写
教学模式探究与实践
文/陈素波
【摘要】教育体制在不断地改革发展的过程中，对于教师培养学生的方式也提出了更多的要求。英语作为一门基础
性学科，在教学的过程中，需要落实立德树人、促进学生全面发展、培养学生创新能力的核心素养的目标。而阅读和写
作是英语学习的重难点的内容，是要求学生必须要掌握的技能和方法。通过以读促写的教学方法的应用，能够有效地培
养学生的阅读
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