统编版五年级语文单元作业设计
(第二单元)
一、单元概况
1.对应单元:统编版教材五下第二单元
2.人文主题:观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红颜梦断。
3.语文要素:(1)初步学习阅读古典名著的方法。
(2)学习写读后感。
4.单元目录
精读课文:《草船借箭》(2课时)
精读课文: 《景阳冈》(2课时)
略读课文:《猴王出世》(1课时)
略读课文:《红楼春趣》(1课时)
◎口语交际: 怎么表演课本剧(1课时)
◎习作: 写读后感(2课时)
◎语文园地:(2课时)
◎快乐读书吧:(1课时)
二、作业目标
1.创设“经典读书会”学习情境,在情境中引导学生积累与运用本单元的生字、词语。
2.借助图示法等,尝试运用“根据上下文猜测、借助资料、结合影视作品”等阅读古典名著的基本方法,初步了解阅读古典名著的方法,把握本单元课文的主要内容。
3.聚焦单元课文中的主要人物与精彩情节,感受主要人物特点,并能通过“表演课本剧”“撰写读后感”等多种形式,将自己对本单元古典名著阅读的理解和感悟表达出来。
4.延伸拓展,能产生阅读中国古典名著的兴趣,感受阅读的快乐,乐于和同学分享阅读的收获。
导语:同学们,让我们举办一个“经典读书会”活动,本次活动主题是“读古典名著·品百味人生”,让我们依托第二单元的学习,一起参与到这个活动中,争做优秀的经典文学分享者、传播者。
项目作业一:三国大咖访谈会
1.了解
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