初中英语单元作业设计
一、单元信息
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
英语
七年级
第一学期
人教版Go for it
Unit 2 This is my sister.
单元组织方式
?自然单元 ?重组单元
课时
信息
序号
教学内容
课型
课时
1
介绍别人的常用英语口语。
学会介绍他人。
听说课
(Section A 1a-2d)
第1课时
2
指示代词 this / these , that/ those 的用法。
掌握新单词、谈论更多的家庭成员。
语法课
(Grammar Focus 3a-3c)
第2课时
3
训练学生的阅读能力。
怎样介绍家庭成员。
听说课
(Section B 1a-1e)
第3课时
4
学会区分英文名的性别。
进一步巩固并熟练掌握人物称谓。
能根据图片和描述,理解短文。
阅读课
(Section B 2a-2c)
第4课时
5
学会介绍家庭成员。
熟练运用所学句型描述并询问别人的家庭成员。
写作与复习(Section B 3a-3b)
第5课时
二、单元分析
(一)课标要求
本单元围绕“家庭成员”主题展开,设计不同层次的语言实践活动教会学生询问“家庭成员”。根据《义务教育英语课程标准》要求,从词汇和常用表达、学习能力、情感态度价值观、文化意识等方面对本单元的课程内容进行分析。
1.词汇和常用表达
(1)通过课前自主预习和图片观察
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