“时、活、美”语文课堂构建探究-来源：广西教育（中等教育）（第2019011期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“时、活、美”语文课堂构建探究-来源：广西教育（中等教育）（第2019011期）-广西教育杂志社.pdf

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文科研究·教学创新 “时、活、美”语文课堂构建探究 □玉林市育才中学　罗斯妮【摘　要】本文阐述“时、活、美”语文课堂的内涵，以《归园有技术的、实用的，更多的是生命的自我发现、思维的发展提田居（其一）》课例为例，论述“时、活、美”语文课堂的构建：关注升、审美的鉴赏创造。立德树人，以“时”育人，育成中国青年；关注信息时代，“活”化课