集课文之长学写作之道——基于课文的“以读促写”作文教学实践-来源：广西教育（中等教育）（第2019010期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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集课文之长学写作之道——基于课文的“以读促写”作文教学实践-来源：广西教育（中等教育）（第2019010期）-广西教育杂志社.pdf

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特别策划·南宁名师走进农村学校集课文之长　学写作之道 —— 基于课文的“以读促写”作文教学实践 □南宁市宾阳县高级中学　梁　坚【摘　要】本文论述基于课文的“以读促写”作文教学实践，作者对大堰河苦难生活场景的细节描写，及在其中流露出的对要集课文之长，学写作之道，向课文学习情感激活法、向课文学乳母真挚思念和真诚赞美。我也想借此调动学生的生活体验，习遣词造句法、向课文学积材用材法，以提高学生的作