百变的豆豆 教学设计.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 百变的豆豆 课程标准 通过活动方式了解用各种小豆子制作粘贴回的基本方法和技 能。了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因 势造形，形成一个新的图形。 教学内容 分析 让幼儿真正体验到了创作带来的快乐，同时也提醒我们所提供 的材料的难度要与孩子日常经验相结合，对幼儿的技能要求也要作 出正确的评估。观察、了解孩子的需要是一个前提条件，只有通过 细心的观察，知道孩子到底需要什么，才能为他们提供适合的材料， 让他们积累学习的经验和方法，从而不断增强他们的自信心 教学目标 通过活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基 本方法和技能。 了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造 形，形成一个新的图形。 培养学生做事细心认真的态度。 学习目标 培养学生做事细心认真的态度。 学情分析 幼儿能基本黏贴出图像的基本形状 重点、难点 了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因 势造形，形成一个新的图形。 教与学的媒 体选择 利用PPT等多媒体丰富教学内容 课程实施 类型 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 无 教学活动步骤  序号 1 激趣导入： 师：桌子上摆放的这些豆子除了用来吃的，还可以制作美术作品。 大家想尝试吗？ 2 欣赏观察范图，探究制作方法 .观察图，说说制作且贴画需要哪些材料 根据画面构思选择材料。 .粮食的选择（小豆子、米等。） 认真观察这这些豆子有什么特点？ .探讨胶水的选择（白乳胶） .构成一幅画，需要些什么元素？（点、线、而） 3 教师示范制作方法。 4 学生按照自己的设计进行制作。 展示交流、评价整理 教学活动详情 教学活动1:引起幼儿兴趣 活动目标 通过活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基 本方法和技能。 解决问题 如何用小豆豆黏贴画 技术资源 利用PPT等多媒体丰富教学 常规资源 豆豆，胶水 活动概述 幼儿基本能懂得如何黏贴豆画 教与学的策 略 运用多媒体等教具丰富教学资源，引导幼儿多动手多思考。 反馈评价 幼儿基本能达到目标 教学活动2：幼儿动手粘贴画 活动目标 了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造 形，形成一个新的图形。 解决问题 先构图再粘贴豆豆 技术资源 利用PPT等多媒体丰富教学 常规资源 豆豆，胶水 活动概述 幼儿动手粘贴画，教师巡回指导 教与学的策 略 运用多媒体等教具丰富教学资源，引导幼儿多动手多思考。 反馈评价 幼儿基本能达到目标要求 评价量规 其它 参考书 无 备注 无