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广西高中阶段学校招生计分科目设置探析
□玉林市教育科学研究所 谢 立
【摘 要】本文论述目前广西高中阶段学校招生计分科目的 类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展
设置,分析其主流模式的优势与不足,思考提出计分科目设置的 的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。分科与综
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