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《十几岁孩子正面管教》读后感:让孩子合理使用电子产品 　　十几岁正是青少年青春期，同时也是叛逆期，父母要处理好与孩子之间关系，对于孩子问题要及时关心并处理，做好正面管教。下面小编带来是《十几岁孩子正面管教》读后感:让孩子合理使用电子产品。　　“有一年夏天，季羡林先生拣了一小篮麦穗，高兴地给了母亲。母亲小心翼翼地磨成面，并贴了一锅死面饼子。季羡林越吃越馋，饭后，他便又偷了一块吃。母亲发觉后追着他打。赤条条他急忙跑到房后，跳进了水坑里。母亲便只好站在水坑边，看着光溜溜儿子津津有味地啃饼子，然后就笑了。”这是我曾经给上一届孩子们讲一个故事，然后感叹：“物质生活越来越富足，你们怕也不会为何东西这么去拼命了。”　　“有！”全班齐答。　　“什么？”我一时反应不过。　　“手机！为了手机，我们能够做出比光溜溜跑出来跳进水里更大牺牲。”　　现在，手机等电子产品已经成为了孩子们“死面饼子”，成为了他们“精神食粮”。　　有家长是强硬地不准孩子接触电子产品，有家长出于各种原因娇纵孩子过分使用电子产品。　　首先，我们应该正确认识电子产品和我们孩子关系。我们孩子是“网络原住民”，电子产品是他们现在生活一部分，更是他们未来生活主要部分。善于使用电子产品孩子在未来更有可能取得成功。同时，我们也要认识到，现在使用电子产品引出了许多不良后果，比如：近视、注意力不集中、学业成绩下降、网恋等等。其实，这些问题都是不合理使用电子产品引发，我们家长要做是：怎样引导和帮助孩子合理健康地使用网络和电子产品。　　? 不过，使用处罚和控制这种基于恐惧教养方式作用并不大，相反还会激起孩子逆反心理。最有效方法是：以家庭为单位制订规则，而且和孩子一起恪守。这个规则制订最好是以家庭会议方式，这么才有利于孩子接收并严守这些规则。　　制订规则提议：　　1、对于能够用多长时间电子产品以及何时使用，要给孩子有限制选择。　　2、孩子房间不要放电视机或电脑。　　3、设定一个休息时间（晚上10点到次日早晨6点）电子产品“存放处”，这个“存放处”位置提议离卧室远一些，越难拿到越好。　　4、固定孩子零花钱数额，不随意增加和补助，能够有效防止孩子玩游戏。　　5、自己要做出正确使用电子产品榜样，不要自己整天黏着屏幕却要求孩子远离电子产品。（这么要求很无耻）　　6、假如有一些网站或游戏是有问题，一定要安排时间和孩子一起探讨，听听孩子看法，并作出主动引导。假如孩子不能做出正确认识，家长能够和孩子一起看一起玩，方便随时和孩子交谈进展。　　7、家长一定要让孩子知道，假如他们上瘾了或是不接收监管，我们随时能够对电子产品说“No”。　　8、“扬清才能激浊”，最根本方法是培养孩子多个兴趣，让孩子看到现实生活多彩有趣，他们才会合理地安排时间，合理地使用电子产品。　　最终，我一直希望孩子们摆脱电子产品和网络控制，一个专注于现实、眼界宽广人。所以，我提议能有闲暇同学能够参加志愿者服务，陈乐乐在两岁时候就参加了志愿服务（到南山捡过垃圾、在三峡广场宣传过义务献血）。参加志愿服务，“志愿重庆”和“山城志愿服务网”都是非常好选择。希望我们孩子能够过上更丰富生活！