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教学创新·理科园地
基于创客教育理念的
计算机应用基础课程系列教学改革
□南宁学院继续教育学院 李琼元
【摘 要】本文论述基于创客教育理念的计算机应用基础课 成果。
程系列教学改革,针对当前我国应用型本科计算机应用基础课程 二、将创客教育理念融入计算机应用基础课程系列教学的
系列教学存在的问题,提出通过融入创客教育理念、改变教学方 意义
式、改革实践教学、转变教师角色定位和教学评价方
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