新人教版一年级下册语文短文阅读专项考点练习.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 12 新人教版一年级下册语文短文阅读专项考点练习 一、 阅读 鸟的叫声 鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。 麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。 短文一共有 个自然段，第二自然段有 句话。 用“ ”画出文中表示声音的词语。 根据短文内容选一选。 麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ） A．要下雨了 B．是晴天 C．要刮风了4．根据短文内容选一选。 农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。 A．海鸥 B．黄莺 C．布谷鸟5．鸟的叫声不但十分 ，而且能给人们带来很多 。 6．你还知道其他动物的叫声吗？写一写。 二、 快乐阅读。 最大的动物 小蚂蚁对小鸡说：“小鸡，小鸡，你长得真大。” 小鸡笑了，说：“我不大，小猫比我大。” 小猫听了小鸡的话，笑着说：“小鸡，你说得不对。我不大，小狗比我大。” 1．读一读：“小鸡，小鸡，你长得真大。”“长”字应读成（ ） A．zǎng B．cáng C．zhǎng D．cháng 2．填一填：故事中，小鸡比小蚂蚁长得 ；小鸡比小狗长得 。 故事里面的四种动物，谁最大？（ ） A．小蚂蚁 B．小鸡 C．小猫 D．小狗4．请你接着写故事。 听了 的话，笑着说：“ ，你说得不对。我不大， 比我大。” 三、 阅读《文具的家》选段，回答问题。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1．妈妈是如何教育贝贝的？（用原文的话回答） 从选文中找出下列词语的近义词。 细心——（ ） 朋友——（ ） 3．贝贝想起来了，( )是文具的家。 文具盒 4．选文这一故事告诉我们 。 教室 A．爱护学习用品 B．要学会写字 四、 阅读卡通车。 雨后的森林 雨停了，雨停了，森林献出多少礼物： 蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树， 红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。 森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。 圈出文中描写颜色的词语。 根据短文连一连。 森林献出 、 、 、 四种礼物。 你喜欢雨后的森林吗？为什么？ 五、 读一读，完成练习。（5 星） 地球妈妈 地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。 半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家…… 地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。1．短文共有（ ）个自然段。 地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“ ”画出来 读一读，连一连。 半空中的树杈上 有我和小狗的家 地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家 六、 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 短文主要写 带着 到 去收菜的事。 读一读，选一选。 A．根 B．叶子 C．果实 西红柿的 好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。3．给短文加个题目，写在文前的横线上。 4．读完这篇短文，你懂得了什么？ 七、 我会读短文，回答问题。 风睡着了 风奔跑着，来到草原。他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。”风走了，带走的只是草原的清香。 风奔跑着，来到树林。树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。 1．风来到了（ ）和（ ）这两个地方。A．大海 B．草原 C．城市 D． 树 林 2．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。 ①风来到草原，卷走了黄沙。（ ） ②树林叫风休息休息，风慢慢睡着了。（ ） 3．风“睡着了”在文中的意思是（ ） A．树林阻挡了风，让风停下来了。 B．风吹过树林，越来越快了。 八、 读一读，做一做。（填序号） 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起