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PAGE PAGE 1 / 6 新人教版一年级下册语文句子（带答案） 一、 把句子补充完整。 他看见玉米结得又 又 。 小鸟儿一边 ，一边 。 窗台上的花那么 ，那么 。 我十分用心地 。 小树已经 了。 我家门前有 。 有一件好看的新衣服。 ，我也 。 二、 照样子，写句子。1．例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是 ，就 。 2．例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 蝴蝶飞舞。蝴蝶 飞舞。3．荷叶是小鱼儿的凉伞。 是 。 三、 我能按要求完成句子练习。 铃声 响起 操场上 了 上课（连词成句，并加上标点符号） 以“我多想……”开头，写下自己的愿望吧！ 听老师讲故事，也是很快乐很有．趣．的呀！（用加点的词造句） 广场上的升旗仪式非．常．壮观。（用加点的词仿写句子） 四、 我会根据要求写句子。 1．例：我已经是小学生了。 已经 。2．例：我一边唱歌，一边跳舞。 一边 ，一边 。3．例：天气多么热啊！ 多么 ！ 4．例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果 ， 。 五、 按故事发展的顺序，在括号里写上序号。 （ ）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。 （ ）古时候，有个孩子叫司马光。 （ ）别的小朋友都慌了，跑去找大人。 （ ）掉进水缸里的小朋友得救了。 （ ）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。 （ ）一个小朋友不小心掉进大水缸里。 六、 连词成句。（填序号） ①我们 ②祖国 ③的 ④家 ⑤就是 ①小树林的 ②蜗牛 ③住在 ④一家 ⑤旁边 ①他 ②为什么 ③今天 ④没上学 ⑤呢 七、 看图，把句子补充完整。 例：星星看见了，高．兴．地．眨着眼。 高兴地 高兴地 。 树上的桃子 ，好看极了。两个小朋友一块儿 。例：小公鸡和小鸭子一．块 树上的桃子 ，好看极了。 两个小朋友一块儿 。 快乐地 里采花。例：小鸭子快．乐．地．在水． 快乐地 里采花。 八、 把下面的词语组成一句通顺的话。 我们 好 是 朋友 早上 我 公园 花 看 去 九、 根据要求，完成句子。 小红走进北海公园不只是为了观赏景物。（改成设问句） 黄莺在鸣叫。（改成拟人句） 弯弯的月亮。（改成比喻句） 这幅画是我们班小明画的。（改成反问句） 十、 按要求写句子。 1．照样子，写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果 ， 。 例：天气渐．渐．热起来了。 渐渐 。 2．把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。 大海 我 玩 边 爸爸 带着 喜欢 抱着 来到 找 大西瓜 一个 小猴子  到 妈妈 河边 十一、 按要求写句子。 1．照样子，写句子。 例：广场上的升旗仪式非常壮观。 非常 例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。 也能 2．把下列句子补充完整。 在操场上 那么 ，那么 。 十二、 照样子，把下列句子补充完整。 ①冬天，雪花从天上飘下来。 飘 。 ②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。 甩 。 ③他今天到底来不来呢？ 到底 ？ 十三、 把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替） 小璧虎把借尾巴的事 。 来到湖边。 不久，棉花姑娘的 。 他看见满树的桃子 。 他俩的话让正在 。 十四、 按要求完成句子练习。 读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。 ①小猴子看到地里的玉米结得 。 ②一根根 的柳条在随风飘舞。 ③春天，地上长出了很多 的小草。 读句子，用下划线词写句子。例：要是早一分钟就好了。 ①要是 。 ②要是 。 十五、 给词语宝宝排队，让它们变成句子。（填序号） ①跟着 ②影子 ③我 ④常常 ①尾巴 ②谁的 ③好看 ④最 ①自己 ②我 ③不要 ④长大 ⑤希望 答案 一、 大 多 飞 快乐地叫 清香 美丽 画图画 长出新叶子 一条长长的小河 妹妹 妈妈笑了 笑了 二、 略 略 略 略 略 三、 操场上响起了上课铃声。 我多想去北京玩！ 这篇童话内容生动有趣，语言优美。 我非常开心。 四、 我 长大了 妈妈 看报 吃苹果 爸爸 帅气啊 圆圆的 红红的 五、 2 1 4 6 5 3 六、 ②⑤①③④ ②④③①⑤ ①③②④⑤ 七、 小伙伴们 玩滑梯 又大又红 踢毽子 小姑娘 在树林八、 （1）我们是好朋友。 （2）早上，我去公园看花。 九、 小红走进北海公园，单是为了观赏景物吗 ? 黄莺在树林里欢快的唱着歌。 弯弯的月亮像一条小船。 这幅画难道不是我们班小明画的吗？ 十、 大大的 红红的 太阳 升高了 爸爸喜欢带着我到大海边玩。小猴子抱着一个大西瓜来到河边找妈妈。 十一、 我 喜欢吃西瓜 小明 爬到山顶 同学们 跑步 妈妈的笑容 亲切