情境教学法在高中历史课中的应用-来源：广西教育（中等教育）（第2018012期）-广西教育杂志社.pdfVIP

课堂参考·教材教法 情境教学法在高中历史课中的应用 □百色市田林县高级中学　黄石安 【摘　要】本文基于高中历史学科特点论述情境教学法在高 “香港回归”的积极意义。这不仅可以提高学生自主学习历史 中历史课中的应用，分别从故事、问题、角色、图画、音乐五个方 课程的能力，而且还可以帮助学生更好地理解教材内容，最终 面结合教学实例分析对策，以期帮助学生精准、深刻地掌握历史 可推动教学有效性的大幅提升。 教学内容。