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管理宝典·教育管理
产教融合视阈下运用波士顿矩阵法
优化中职学校专业结构
—— 以广西梧州商贸学校为例
□广西梧州商贸学校 杨爱华
【摘 要】本文论述运用波士顿矩阵法优化中职学校专业 没有形成鲜明特色,不具有绝对的优势。
结构,分析广西梧州商贸学校等中职学校专业结构设置存在盲 (三)与行企合作停留在表面。多数中职学校与行企的合作
目性、缺乏长远规划、同质化严重、与
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