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幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例--第1页 幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例 幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例 活动目标： 1、看看、说说生活中常见的纸。 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 餐巾纸、手工纸 （红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助 材料。 活动过程： 1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了， 宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？ 2.看看讲讲。 （1）餐巾纸(生活)边出示边说这是餐巾纸。 教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？你是怎么擦的？ 儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。（擦过的餐巾纸放哪 里？） （2）我的纸袋里还有——出示手工纸(颜色)提问：这是什么颜 色的手工纸？（红黄蓝绿）手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕） 游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞…… （3）超市的广告纸(认说日常用品)提问：小朋友在广告纸上 1 / 2 幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例--第1页 幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例--第2页 看到了什么？ 讨论：你想到超市买什么东西？ （4）我们再看看，纸袋里还有——报纸(新闻)提问：报纸是谁 看的.？报纸上有什么？ 小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 3.玩报纸 （1）超级捏捏捏！（团成球）捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的 球大？ （2）抛——我的报纸球，飞起来喽！ 踢——我的报纸球，踢起来喽！ 滚——我的报纸球，滚过来喽！ 4.送纸球宝宝回家。 2 / 2 幼儿园托班《纸宝宝朋友》教学案例--第2页