苏教版三年级下册数学期末总复习资料.docxVIP

苏教版三年级下册数学期末总复习资料.docx

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三年级下册数学期末总复习 ——知识点梳理 ★写卷子应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍; 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”) 3、画图、连线时必须用铅笔、尺子; 4、注意计算题是否要求验算。 5、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况; 第一单元 两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是( 三 )位数,也可能是( 四 )位数。 2、验算:交换两个因数的位置。 3、口算:15×200= ? ( 方法:把 0 前面的数相乘,再在乘积的末尾添 0,注意添几个 0。) 4 、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。) 5、在问题中有大约字样的一般要估算。 6、凡是问 够不够,能不能 等的题,都要三大步: ①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。 在进行等量交换时,首先要正确理解已知条件,掌握已知条件中的数量关系,在进行交换。加数+加数=和 加数=和-加数 被减数-减数=差 被减数=减数+差 减数=被减数-差 差=被减数-减数 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商被除数=商×除数 被除数÷除数=商…… 余数 除数=(被除数—余数)÷商被除数=商×除数+余数 因数×因数=积 因数=积÷因数 第二单元 千米和吨 1、长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米(公里) 进率:1 千米=1000 米 mm cm dm m km 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 米=100 厘米数量式:跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离 1 千米很长度,几千米就是一种望不到边的感觉,虽然摩天大楼很高很高,但还不至于望不到头,所以它只能用米做单位而不用千米做单位。用千米做单位都是一些很长的,如河流,道路等…… 2、质量单位有:克、千克、吨 进率:1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克g kg t 3、单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除以它们之间的进率) 1 辆小轿车的重量差不多是 1 吨。一些很大的东西才会用吨做单位。(比如:车装箱等……) 【练习】一、填空 1.200 千米=( )米 8 千米 800 米=( )米 4 吨 20 千克=( )千克 5 吨=( )千克=( )克 飞机 2 小时飞了 2 千米,( )小时可以飞 5000 米 形容大象的重量常用( )作单位;测量书的长度常用( )作单位。 世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸约重162( ) 世界上最长的运河是京杭大运河,全长1794( ) 6.在横线上填写“>”“<”“=” 3010 千克○3 吨 1 千米○850 米 7 千米○7000 米 6000 千克○6 吨 4500 米○4 千米 5 米○500 厘米 5 吨○5100 千克 3000 克○3 吨 我国古代修筑的长城大约长 7000( ) 小芳身高是 132( ) 一筐稻谷重 45( ) 一个鸡蛋大约重 50( ) 一头牛重 200 千克,5 头这样的牛重( )千克,合( )吨。 一袋食盐的质量是 500( ),( )袋食盐的质量是 1 千克。 四年级一班的学生平均体重是25( ),大约( )个学生是 1 吨。 一根跳绳长 2 米,( )这样是跳绳总长 1 千米。 学校操场的跑道一圈是 250 米,小红每天跑 8 圈,她每天跑( ) 千米。 二、判断题 1.小红每小时步行 10 米。…………………………………………( ) 2.一张光盘大约重 10 克。…………………………………………( ) 3.3300 千米与 700 米合起来是 4000 千米。……………( ) 4.3000 千克=3 吨。……………………………………………………( ) 5.10 千米比 9999 米长。……………………………………………( ) 三、列式计算。 (1)5 千米的 3 倍是多少米? (2)60 千米的一半是多少千米? (3)1 千米是 20 米的几倍? 四、解决实际问题 小星准备参加运动会,每天沿着 400 米的跑道跑了 3 圈,5 天后他跑了多少千米? 商店有 3 吨大米,又运来了 4200 千克大米,计划 9 天卖完,平均每天卖出多少大米? 修铁路,每 100 米需要钢材 16 份,每份钢材重 5 千克,如修 40 千米路,需要几吨钢材? 甲乙两地距离 360 千米,小明去时,每小时走 30 千米;回来时每小时走20 千米。小明往返甲乙两地的平均速度是多少? 第三单元 解决问题做应用题时: 1、从问题入手,自己问自己→要想求出这个问题,必须先知道哪些条件; 2、从图中找条件; 3、并不是所有的条件都有用; 4、题目中没有给的条件不能直接用; 5、画出关键词

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