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感受穿针引线法 感受穿针引线法 　　本期，我们借助一元二次函数 y  ax 2  bx  c 的图象，研究了一元二次不等式的解 法，下面，我们再探求一些简单的高次不等式的解法，此方法，简便易学，且适用于一元 二次不等式的解．有兴趣的同学，可作为学习的参考． 　　例　解不等式：(x  1)(x  2)(x  3)  0 ． 解：这是一个一元三次不等式，我们还是利用对函数图象的分析来解决这个问题． 设f (x)  (x  1)(x  2)(x  3) ． （1） 显然，y  f (x) 的图角与x 轴的交点有三个，它们的坐标依次是 (1，0)，(2，0)，(3，0) ． （2） 函数y  f (x) 的图象把x 轴分成个四个不相交的区间，它们依次为： (∞，1)，(1，2)，(2，3)，(3， ∞) ； （3） 当x  3 时，f (x)  0 ．又函数y  f (x) 的图象是一条不间断的曲线，并且 f (x) 的符号每顺次经过x 轴的一个交点就会发生一次变化，由此知道y  f (x) 的函数值 的符号如下图． 　　变化规律很明显， f (x) 的符号从右到左在每个区间正负相同． 　　 　　通过分析，知道不等式 (x  1)(x  2)(x  3)  0 的解集为 (1，2)  (3， ∞) ． 　　如果把函数 图象与 轴的交点 形象地看成 “针眼〞，函数 f (x) x (1，0)，(2，0)，(3，0) f (x) 在图象看成 “线〞，那么上述这种求解不等式 (x  1)(x  2)(x  3)  0 的方法，我们形 精品资料文档 感受穿针引线法 地把它称为穿针引线法． 　　怎么样？这种方法是否很容易学会呢？下面我们给出几道练习题，同学们可以试着用 这种方法做一做，稳固所学． 　　练习： 　　解以下不等式． 　　1．(x  1)(x  3)(x  5)  0 ； 　　2．(3x  1)(x  3)(x  1)  0 ； 　　3．(3x  5)(x  1)(x  2)  0 ． 　　答案： 　　1． 1 x  3 或x  5 ； 1 　　2．x  3 或 1 x  ； 3 5 　　3．x   或1 x  2 ． 3 精品资料文档