电动葫芦的电气控制.docxVIP

教师姓名 授课日期 授课章节/ 实训项目名称 授课班级 授课形式 课时数 电动葫芦的电气控制 知识目标 掌握电动葫芦的结构、TV 型电动葫芦和 CD 型电动葫芦的特点、电动葫芦的运动及控制要求、电动葫芦的电气控制线路 教学目标 (知识/能力 能力目标 能够分析与设计电动葫芦的电气控制线路 /素质目标) 素质目标 自主学习习惯养成、安全意识、工程意识、工匠精神的养成 重点难点及 解决方法 教学方法与手段 重点：.识读电动葫芦的电气控制图 难点：分析电动葫芦的电气控制线路与设计方法 解决方法：1、通过视频、引导等手段将抽象的元件形象化 2、 通过学生亲自动手绘制及设计电气控制线路等形式突破难点 讲授法、演示法、行动导向法；传统教学与多媒体教学相结合，尝试翻转课堂教学。 教 1、回顾：电气控制原理图的识图及分析方法学 2、导入新课：通过生活实例引入电动葫芦。 过 3、知识准备：TV 型电动葫芦、CD 型电动葫芦、电动葫芦的结构及控制线路程 4、知识拓展：行程开关的使用 设 5、视频演示：电动葫芦的工作过程计 6、课程小结 7、布置课外任务 课外作业 课后体会 教学设计/实验实训项目实施方案 一：回顾 电气控制原理图的识图顺序、分析方法二：课程导入 由生活中看到的电动葫芦导入本次课程三：知识准备 电动葫芦是将电动机、减速箱、卷筒、制动器和运行小车等紧凑地集合为一体的起重机械设备。它起重量较小、结构简单，常用于工矿企业的修理与安装工作。 CD 型钢丝绳电动葫芦的结构示意图如图 4.1 所示。它是由提升机械和移动装置构成，并分别用电动机拖动。提升钢丝卷筒 1 由锥形电动机 2 经过减速箱 3 拖动，主传动轴和电磁制动器 4 的圆盘相连接。移行电动机 5 经减速箱拖动导轮在工字钢上进行前后移动。 1—钢丝卷筒；2—锥形电动机；3—减速箱；4—电磁制动器；5—移行电动机；6—限位开关 （一）TV 型电动葫芦 图 1 CD 型钢丝绳电动葫芦的结构 TV 型电动葫芦的起重量为 0.25～5 t，提升高度为 6～30 m，提升速度为 4.5～10 m/min，共有 23 种规格，另外有 1 t、4 t、10 t 非标准电动葫芦。 图 2 为 TV 型电动葫芦提升机构的结构图。电磁盘式制动器直接装在电动机轴上，依靠压缩弹簧实现制动。当制动器的电磁铁线圈通电时，电磁铁吸力压紧弹簧，使制动片松脱，制动器松开，电动机自由转动。制动力矩大小可由调节螺丝来实现。对起重量1 t 以上的电动葫芦还装有一个载荷自制式制动器，与电磁盘式制动器联合制动。 1—电动机；2—卷筒；3—第四级减速齿轮；4—第二级减速齿轮；5—载荷自制式制动器； - - 电动葫芦门式起重机安装施工方案 一、工程概况 沈阳至铁岭城际铁路工程轨道工程铺轨基地 2 台门式起重机二、起重机安装概况： 本机起重量 Q=10 吨，跨度 LK=30m，起升高度 H=7m，葫芦运行速度 20 米/分，工作制度 JC25 级，轨道型号 P50，安装数量 200 m （左右线各 100m）。 三、安装前的准备： （1）场地的选择： 安装起重机前对现场实地考察，是否防爆易燃、危险区，安装现场应有足够的面积，以满足安装起吊的需要，场地应有电源，以备接焊机和其它电动工具。 （2）设备和工具的准备： 本期工程需焊机 2 台，氧气、乙炔 1 套、手拉葫芦 6 台，梯子和顶具、吊具以及吊车。 （3）材料的准备： 所用的钢轨压板、夹板、螺栓、车档用的板材、焊条按实际需要量并备足，并对安装起重机所需垫木、手动葫芦及钢丝绳备足。 （4）人员安排： 本工期需用钳工 2 名，铆焊工 1 名，电工 1 名，起重工 2 名，安全负责人 1 名。四、安全技术要求： 参加本工程人员，严格按照各工种的安全操作规程施工，安装人员必须经安全技术培训技术监督部门考核合格，无色盲症，听力能满足工作条件要求，身体健康者并发给安全技术操作证后方能从事上岗，严禁违章作业。 五、安装的工艺过程： （1）轨道的安装 首先清理工作现场，行车水泥承轨梁（钢构梁）基础进行验收、找平、放线、钢轨的检查和调直。轨道上位时严格遵守操作规程。轨道找正、找平、加固、调直、车档制作安装。轨道的安装标准要符合TJ231-78。《机械设备安装工程施工及验收规范》的规定标准，全行程最高点和最低点之差不大于 10mm，接头的上、左、右三面的偏移均不应大于 1mm，接头间隙不应大于 2mm，跨度偏差不应大于 5mm， 同跨两平行轨道的标高相对差不应大于 15mm。 （2）轨道的测量与调整 轨道的直线性，可用拉钢丝的方法进行检查。即在轨道的两端车挡上拉一根 0.5mm 的钢丝，然后用吊线锤的方法来逐点测量，测点间隔可在 2m 左右。 轨道的标高，可用水平仪测量。 轨道的跨度可用钢