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《鲁滨孙漂流记》导学案 《鲁滨孙漂流记》导学案（精选13篇） 《鲁滨孙漂流记》导学案 篇1 　　课 题  　　16、鲁滨孙漂流记  　　课 型  　　新授课  　　班级  　　六班级  　　执教  　　学习目标  　　1.培育同学快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的力量。  　　2.初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经受，体会鲁滨孙战胜困难坚韧生存的生活态度。  　　学习重点  　　在快速阅读中培育把握主要内容的力量。  　　学习难点  　　初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的爱好。  　　学习预备  　　课文插图，文字片段。  　　学问链接  　　学 习 过 程  　　第 一 课时  　　环节  　　同学活动  　　学法指导  　　老师活动  　　创设情境质疑定向  　　1.认真观看这个人物，说说他给你留下了怎样的印象。  　　2.简介作品，激发起阅读梗概的爱好。  　　出示插图  　　板书课题  　　自学  　　探究  　　合作沟通  　　沟通这部小说的大意。  　　浅显探讨小说  　　1.再次默读梗概，概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的。  　　（1）住  　　（2）吃  　　（