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小学五年级秋天的树叶教案--第1页 小学五年级秋天的树叶教案 小学五年级秋天的树叶教案 教学目标 1、是否抓住重点，描写具体，语句通顺。 2、是否按一定顺序写，做到有条理。 教学过程 一、概述本次习作情况 本次习作，大部分同学能针对作文要求，做到突出重点，从叶子 的形状颜色等方面进行描写，语句通顺，层次清楚。不足之处在于描 写时，没有按一定顺序写，部分同学语句不够生动具体，衔接不自然。 二、评讲作文 1、出示邹一华的作文，指名同学读后思考： （1）文章存在哪些不足？ （2）你认为怎样修改更好？ 2、小组讨论，全班交流： （1）文章在介绍树叶时没有按顺序写，显得较凌乱。 （2）没有突出重点，三种树叶都是一样介绍。 （3）文章没有生动感，缺少对树叶的多方面描写。