【教学课件】课题3金属资源的利用与保护第2课时精品课件.pptx

配套人教版;新课讲解;生锈;交流讨论：金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，你知道金属锈蚀的原因是什么吗？对此应采取怎样的防护措施？;探究：铁制品锈蚀的条件;铁钉与空气、水蒸气接触;;;根据铁生锈的条件，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？;防止铁制品生锈的具体方法;自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？;二、金属资源保护;除了防止金属的腐蚀外，废旧金属的回收也是一种对金属资源的保护。;废旧金属的回收的意义;防止金属腐蚀;新课讲解;2．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是( );3.“双吸剂”可以用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败。下列物质属于“双吸剂”的是( ) A．铁粉 B．炭粉 C．红磷 D．生石灰;5.下列关于金属资源的说法中，不正确的是( ) A．自然界中除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在 B．自然界中的金属资源是取之不尽的 C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D．合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径;新课讲解;布置作业;再见