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- 2023-03-30 发布于广东
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期望理论 努力工作 取得好的业绩 取得奖赏: 奖金 晋升 认可 自信 自尊 期望值 工具性 第三十页,共四十九页,2022年,8月28日 期望理论的启示 应明确衡量员工的业绩 确认员工有可能做出相应的业绩 事先明确完成业绩所能获得的报酬 第三十一页,共四十九页,2022年,8月28日 公平理论 结果公平 投入/产出的权衡 与他人的比较 程序公平 察觉到不公平 个体焦虑不安 试图减少焦虑 个体采取行动 第三十二页,共四十九页,2022年,8月28日 感觉不公之后的可能行为 改变投入 怠工、罢工 改变产出 偷窃、浪费、破坏 心理上扭曲投入/产出 调离 改变参照人物 心理上扭曲他人的投入/产出 第三十三页,共四十九页,2022年,8月28日 认知评价理论 外部奖励会降低内部动机水平 第三十四页,共四十九页,2022年,8月28日 4 如何激励员工? 第三十五页,共四十九页,2022年,8月28日 组织行为学第四讲激励员工 * 第一页,共四十九页,2022年,8月28日 落后员工的动机成分? 认知上的无知——教育 目标上的多元性 本能(天性) 第二页,共四十九页,2022年,8月28日 本讲概要 主要激励理论 实际应用 第三页,共四十九页,2022年,8月28日 1 激励的本质 员工确认需求 寻求满足途径 行动实施 受到奖励或惩罚 员工修正需求 第四页,共四十九页,2022年,8月
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