《表里的生物》同步练习(含答案).docxVIP

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将下列句子中画线部分替换成相应的词语。 (1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出配合得适当的声音呢? ( ) (2)这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要简单、重复而没有变化些。 ( ) (3)蝎子是多么丑恶而由于生命受到威胁或残害而恐惧的东西。 ( ) 填空。 课文巧妙地运用了 、 等修辞手法,使语言更加生动具体了。 如:哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? 如:…秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 3.阅读课文,完成下面练习。 本文讲述了小时候的“我”认为 ,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的话: 。表现了童年的“我”对事物有着强烈的 ,是个 的孩子。 4.比一比,再组词。 般( )船( ) 唯( )惟( ) 吠( )伏( ) 怖( )饰( ) 【答案】 1.和谐 单调 恐怖 2.反问 拟人 3.能发出声音的都是活的生物 有个小蝎子在表里面 好奇心 爱观察、善于思考 4.一般 船只 唯恐 惟妙惟肖 狂吠 埋伏 恐怖 装饰

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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