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建筑工程施工专业主要课程教学要求.docxVIP

建筑工程施工专业主要课程教学要求.docx

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建筑工程施工专业主要课程教学要求 课程名称 (课时) 主要内容 能力要求 建筑工程制图与识图(128) (1)识读施工图:建筑制图基本知识、正投影原理、剖面与断面图、轴测投影;建筑施工图识读;国家房屋建筑的制图标准; (2)绘制施工图:抄绘建筑、结构施工图纸;采集已建房屋平、立面尺寸,绘其建筑平面图、剖面图。 (1)能运用房屋构造与识图知识正确识读和绘制一般民用建筑施工图; (2)能根据图纸判别建筑物的使用功能;运用建筑模数准确量估构配件尺寸并能够在图纸上正确表达。 建筑材料 (64) (1)建筑材料进场检验:砌块、钢筋、砂、石、卷材进场检验; (2)建筑材料送检:试件见证取样、主要材料性能复试要求;可疑材料送检; (3)建筑材料选用:不同环境条件下水泥品种选用;不同要求下保温隔热材料的选用;不同防水等级条件下防水材料选用; (4)建筑材料保管:水泥的保管、保温隔热材料的保管、装饰装修材料的保管。 (1)能对进场材料进行外观检查和抽样复试; (2)能抽取试样,对性能不良材料进行分析处置; (3)能正确选择水泥品种、保温隔热材料、防水材料; (4)能依据材料性能特点选择材料的合适保管方法。 建筑测量 (68) (1)测量放线:测量仪器性能及使用、测量学基础知识; (2)工程放样校对:根据施工图纸在实地放出轴线和标高。 (1)能熟练运用常规测量仪器; (2)具备平面轴线的空间转换能力;能进行高程的测量。 房屋构造与识图 (68) (1)民用建筑的组成; (2)基础与地下室、墙体、楼板层与地坪层、楼梯、屋顶、门与窗、变形缝、工业建筑等各种构造; (3)建筑施工图的识读。 (1)掌握建筑物基本构造知识; (2)能够正确识读各种建筑施工图。 工程法规 (34) (1)工程法规:建筑施工许可及建筑市场准入制度的法律规定、建筑工程发承包及招标投资的法律规定、合同法律制度相关知识、建设工程职业健康安全管理制度、建设工程质量管理法律制度、工程建设标准、其他相关法规的法律应用、建设工程监理制度、建设工程纠纷及其处理; (2)工程招投标:建设工程招标投标概述,建设工程施工招标,建设工程施工投标,建设工程施工开标、评标和定标,建设工程施工合同,建设工程索赔。 (1)能够将工程法规相关知识,熟练地运用到相应的工程实践中; (2)具备编写招投标文件并进行施工合同管理的能力。 工程资料管理 (34) (1)往来合同、文件资料的收集整理; (2)报验、验收资料、签证资料的收集整理; (3)建筑工程资料的装订与归档。 (1)能按规定要求对施工过程中 的各项资料进行整理并归档。 结构施工图的识读 (68) (1)结构施工图基本知识; (2)钢筋混凝土结构图基本知识及识读; (3)钢结构施工图的识读; (4)施工图识读实务模拟——图纸会审。 (1)能正确、熟练地识读钢筋混 凝土结构图结构施工图。 建筑施工技术 (68) (1)土方施工工艺及施工机械; (2)软弱地基土的处理; (3)脚手架搭设; (4)砖砌体施工工艺及质量检查标准; (5)钢筋下料长度确定及钢筋绑扎成型;钢筋的连接;钢筋的锚固长度; (6)模板的搭设与拆除; (7)混凝土的施工配料及施工准备、施工工艺、混凝土工程施工缝的留设及混凝土的后期养护;混凝土的质量检查与评定; (8)防水工程的一般施工工艺、屋面工程的施工工艺;冬雨期施工方法; (9)施工工艺检查:砖砌体施工工艺;钢筋工程施工工艺;混凝土工程施工工艺;砖混结构施工工艺;框架结构施工工艺; (10)施工质量检查:基础工程施工质量检查;主体工程施工质量检查;屋面及防水工程施工质量检查;装饰装修工程施工质量检查; (11)工程验收:砌体工程、钢筋工程、混凝土工程、屋面防水工程等检验批的划分及验收要求;基础、主体等分部工程的合格条件、竣工验收的参与各方及组织验收的程序。 (1)能进行钢筋下料;能根据强度要求对混凝土进行施工配料,进行混凝土的浇筑;能正确搭设和按规范拆卸模板;能选择钢筋连接的最优方法;能对混凝土进行正确养护; (2)能对不同工程所选择的施工工艺进行利弊分析、评判; (3)能正确运用设计文件、施工验收规范对工程进行质量检查; (4)能依据设计文件、规范条文对各工程检验批进行正确的检查并得出合格与否的可靠评价;能在项目建设团队中对单体工程合格与否进行评价。 建筑施工组织 (68) (1)流水施工原理; (2)网络计划技术; (3)建筑施工方案的确定; (4)施工进度计划的编制; (5)施工现场平面的布置。 (1)能根据工程特点选择合适施工方案; (2)能合理进行现场平面布置; (3)能根据资源情况制定相应施工进度计划。 成本会计学 (102) (1)建筑工程量的计算规则; (2)建筑工程量的计算; (3)建筑工程量清单的编制; (4)建筑

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从业10年,专注职业教育专业建设,实训室建设等。

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