少先队活动课优秀案例.pdfVIP

少先队活动课优秀案例 一、课程概述 对青少年开展爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要部分。通过 “红领巾社会实践活动”的开展，以唱、看、问、听、讲、创、思、学的形 式，以队员自主学习、全面发展、健康成长、快乐生活为本活动的指导思想， 队员的主体性是通过其自身的探索和活动得到充分发展的。本课程更贴近队 员，更多考虑队员的需求，以队员的兴趣爱好、内在道德要求为重要依据，抓 住一切教育契机创设情境，变灌输式为参与式，变抽象化为形象化。 我校的红领巾社会考察活动，其历史最早可以追溯到八十年代。如今，我