八年级语文下册第六单元22礼记二则练习新人教.docVIP

《礼记》二则 虽有嘉肴 累积运用 1．给以下加侧重号的字注音。 旨(zhǐ)兑命(yuè)学学半(xiào) ．．． 2．解说以下句中加侧重号的词语。 (1) 弗食 弗：不 ． (2) 虽有至道 至道：最好的道理 ．． (3) 教而后知困． 困：疑惑 而后能自反也自反：自我反省 ．． (5)学学半学：同“敩”，教育 ． 3．解说以下加侧重号词语的古义。 (1) 虽有嘉肴 古义：即便 今义：固然 ． (2) 不知其旨也 古义：味美 今义：要旨 ． (3) 教课相长 古义：教与学 今义：教书 ．． 4．以下句中“其”的字用法不一样于其余三项的一项为哪一项(C) A．择其善者而从之 ． B．弗食，不知其．旨也 C．其此之谓乎 ． D．弗学，不知其．善也 (分析：C项“其”是副词，表推断，大体。其余三项是代词。) 5．把以下句子翻译成现代汉语。 虽有至道，弗学，不知其善也。 即便有最好的道理，不去学习，也不知道它的利处。 1 是故学而后知不足，教而后知困。 所以只有学习此后才能知道自己的不足，教他人此后才能知道自己的疑惑。 故曰：教课相长也。 所以说：教与学是相互推进、相互促使的。 “学学半”，其此之谓乎！ “教他人，占自己学习的一半”，大体说的就是这个道理吧。 6．填空。 《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。《礼记》，相传是西汉(朝代)经学家戴圣(作者)编纂的，是战国至秦汉(时期)间儒家(学